A PROPOS
Je partage mon activité artistique entre, d’une part, un travail de création personnelle et d’autre part, un travail de création collective (par le biais d’interventions artistiques), se nourrissant l’un de l’autre et inversement. Au-delà de convier les publics de manière traditionnelle à une rencontre avec la création contemporaine, il me semble stimulant de proposer un cadre différent. Celui d'impliquer le public à la fois au processus de création, à la démarche artistique et au projet de création collective. Le fait de donner la parole aux personnes directement concernées est d’autant plus pertinent et les rend acteurs du territoire. J’accorde une importance particulière à l’expérimentation, incitant les participants à explorer une poétique du monde, de manière libre et créative. Ce type de pédagogie part du principe que c’est en faisant que l’on apprend, à l’inverse de la pédagogie traditionnelle, partant de la théorie pour aller vers la pratique.
Éveiller les sens sur les effets de la couleur, des textures, développer la sensibilité, la créativité et l’imaginaire, découvrir et manipuler de nouveaux matériaux et techniques, participer à un projet de création, voici quelques-uns des objectifs que j’ai pu mettre en place au sein de différentes structures, telles que des écoles élémentaire, des centres de loisir, des centres d’animations, des EHPAD, etc.
PROJETS
COLLECTIFS
Les projets collectifs s’organisent avec le souhait de mettre en avant l'intelligence collective et la coopération. Chacun vient ajouter sa pierre à l’édifice.
Les participants viennent s’unir et se compléter en prenant part à un acte de création collective. L’artiste accompagne cet élan depuis la conception jusqu’à la réalisation de l’objet esthétique final. L’exposition de la production artistique est le témoin des expériences partagées et valorise le travail de chacun.
EXPÉRIENCES
Mai - Juin 2024 | ÉCO OLYMPIQUES | Sculpture & Installation | Création de sculptures collectives à partir de matériaux de récupération, de déchets plastiques et d'éléments naturels. L'artiste a préalablement réalisé les armatures des athlètes, puis invite les passants à participer en habillant les sculptures avec des bouchons en plastique pour l'une et de la mousse pour l'autre. Cette initiative est intégrée aux activités du Printemps des Transitions à Sceaux.
Mai 2024 | COLLECTION EPHÉMÈRES DE MINIATURES | Sculpture & Installation | Création de figurines combinant les thèmes de l'écologie et des Jeux Olympiques, réalisées par les enfants de Sceaux. Les participants ont utilisé des matériaux naturels, en s'inpirant des postures des athlètes de différentes disciplines présentes aux JO. Exposition éphémère des miniatures dans le parc de Sceaux à l'occasion du Printemps des Transitions.
Avril - Juin 2024 | NOTRE JUNGLE | Peinture & Collage | Réalisation d'une peinture murale inspirée des œuvres du Douanier Rousseau par l'artiste. Les enfants ont ensuite réalisé des reproductions d'animaux qui ont été intégrées au fond. La fresque végétale a été créée sur 15 panneaux de 1 mètre par 2 mètres, à l'école Henri Barbusse, à Mitry-Mory.
Février - Juin 2024 | PORTRAITS DES JEUX OLYMPIQUES | Peinture & Collage | Création d'une série de portraits d'athlètes des Jeux Olympiques. Ces ateliers ont été organisés dans le but de composer une grande mosaïque de plus de 50 portraits de champions, au Centre social de Valenton, à Valenton.
Janvier - Février 2024 | ANIMAUX EN FOLIE | Peinture & écriture | Création d'arrière-plans abstraits : exploration et expérimentation des matières, incorporation de texte : pratique du lettrage et des encres, remplissage des formes : application par touches régulières. Réalisation de plusieurs productions collecives par les seniors, Ehpad résidence Les Jardins des Lilas, aux Lilas.
Avril - Mai 2023 | RENCONTRES PAISIBLES | Peinture & écriture | Décoration et customisation “des bancs de l'amitié”. Initiation au graff et au pochoir. Production collective réalisée avec les enfants (6 - 12 ans) du Centre de loisirs Jules Ferry, Argenteuil.
Avril - Mai 2023 | RENCONTRES PAISIBLES | Peinture & écriture | Décoration et customisation “des bancs de l'amitié”. Initiation au graff et au pochoir. Production collective réalisée avec les enfants (6 - 12 ans) du Centre de loisirs Jules Ferry, Argenteuil.
Avril 2023 | TISSER COLORER | Art textile & installation | Réalisation d’un ensemble de tissages (à partir de matériaux de récupération). Œuvre collective réalisé par des enfants (6 - 12 ans) dans le cadre de l’embellissement de la ville de Sarcelles, avec les adolescents du Collège Jean Lurçat, Sarcelles.
Janvier - Avril 2023 | ENSEMBLE ON VA PLUS LOIN | Peinture & Fresque | Réalisation d’un mur d’expression itinérant ayant pour thème l’écologie et le social. La création collective a été réalisée des adolescents (17 - 19 ans) du Lycée professionnel Virginia Henderson, Arnouville.
Février - Mai 2023 | L’ARBRE | Peinture & Collage | Réalisation d’un mur végétal à partir d’éléments de récupérations, ayant comme thème l’art au service de l’environnement. La création collective a été réalisée des adolescents (17 - 19 ans) du Lycée professionnel Virginia Henderson, Arnouville.
Mars - Juin 2023 | LE COEUR SUR LA MAIN | Installation & Collage | Réalisation d’une installation qui présente les différentes strates végétales (plantes vivantes, séchées et / ou transformées) ayant comme thème l’art au service de l’environnement. La création collective a été réalisée des adolescents (17 - 19 ans) du Lycée professionnel Virginia Henderson, Arnouville.
Juillet 2021 | LA VILLE | Peinture & Fresque | Réalisation d’une fresque apartir des bâtiments de la ville, réappropriation du territoire, initiation au graff et pochoir. Création collective réalisée avec des adolescents (15 - 17 ans) du Centre de loisirs de Saint-Maurice.
Mai - Juin 2021 | MA FENÊTRE VISUELLE | Expérimentation & Écriture | Création d’un livre d’artiste à partir d’expérimentation et de techniques mixtes. Réalisation de productions plastiques et des retranscriptions textuelles avec des enfants (7 - 9 ans) de l’école Jean Monnet, Les Aubiers, Bordeaux.
Janvier 2020 | LA NATIONAL 7 | Peinture & Collage | Création d’une fresque collective utilisant différentes techniques d’application, le bleu est appliqué a la fourchette, le jaune au papier à bulle et le rouge au rouleau. L ’œuvre collective auprès des seniors de l’EHPAD Terre-Nègre, Bordeaux.
Novembre 2021 | FORMULE MAGIQUE | Illustration & Collage | Réalisation d’un roman graphique , utilisant des techniques de tracés (personnage One Line), de calque, de transfert et de collage. L ’œuvre collective a été réalisé auprès des enfants (CM1), École Jean Monnet, Les Aubiers, Bordeaux.
Mars 2020 | LA FORÊT COLORÉE | Fresque & Peinture | Création d’une fresque collective utilisant la technique du pochoir et la peinture acylique comme médium. La création collective a été réalisée auprès de séniors de la résidence autonomie Manon Cormier, Bordeaux.
Mars 2020 | LA FORÊT COLORÉE | Fresque & Peinture | Création d’une fresque collective utilisant la technique du pochoir et la peinture acylique comme médium. La création collective a été réalisée auprès de séniors de la résidence autonomie Manon Cormier, Bordeaux.
Janvier 2020 | LA NATIONAL 7 | Peinture & Collage | Création d’une fresque collective utilisant différentes techniques d’application, le bleu est appliqué a la fourchette, le jaune au papier à bulle et le rouge au rouleau. L ’œuvre collective auprès des seniors de l’EHPAD Terre-Nègre, Bordeaux.
MÉDIATION
ARTISTIQUE
L’expérience de l’artiste se concentre dans le champ de l’éducation artistique, en s’élargissant à d’autres domaines. Il met en avant l'expérimentation, la transmission et la pédagogie en ayant une solide compréhension des différents publics. Ils proposent des ateliers rassemblant divers médiums et techniques artistiques. Ces ateliers de courte durée, allant de une à trois séances, permettent aux participant.es de découvrir et de s'immerger dans l’univers des artistes.
ATELIERS CLÉS EN MAIN
EXPÉRIENCES
Janvier - Décembre 2023 | Interventions artistiques réalisées auprès d'enfants et d'adolescents, pour promouvoir les activités artistiques et culturelles dans le cadre d’événements tels que, la fête de la cité éducative, Portes ouverte Poush, Best summer, et autres interventions ponctuelles. Réalisation de fresques collectives et initiation au graffiti.
Septembre 2022 à Novembre 2023 | Interventions artistiques réalisées auprès d’enfants (6 - 12 ans) Ateliers de création d’objets, de personnages. Initiation à plusieurs techniques / média sur la thématique de l’art au service de l’environnement, tel que l’herbier, reproduction d’animaux, récupération de matériaux, etc. Temps d’Activité Périscolaire (TAP), plusieurs écoles élémentaires de Paris, avec l’association Contes à Modelés et Art Exprim, Réseau Môm’art.
Juin - Juillet 2022 | Médiation culturelle auprès d’enfants et d’adolescents, Exposition d’art urbain, Office Municipal de la Culture, Maisons-Alfort, Région Île-de-France.
Octobre 2021 à Juillet 2022 | Interventions artistiques ponctuelles auprès d’enfants et d'adolescents, École IES Barrio Loranca, Fuenlabrada, Région de Madrid. Ateliers d’initiation à divers matériaux, supports, outils de création et techniques (collage, peinture, pochoir, etc.)
Avril - Juin 2021 | Interventions artistiques auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes, Centres d’animation de Queyries, Cenon, Lormont, Ambarès et de Lagrave, Agglomération bordelaise. Ateliers réalisés dans le cadre du Carnaval Des Deux Rives. Initiation aux techniques de la feuille d’or et des encres aquarellables.
Février 2020 | Interventions artistiques auprès de personnes en situation de handicap, Association Tout Cérébrolésé Assistance (TCA*), Musée d’Aquitaine, Bordeaux. Créations variées, Inspirées de la vague d'Hokusai, Techniques mixtes.
Septembre 2022 à Novembre 2023 | Interventions artistiques réalisées auprès d’enfants (6 - 12 ans) Ateliers de création d’objets, de personnages. Initiation à plusieurs techniques / média sur la thématique de l’art au service de l’environnement, tel que l’herbier, reproduction d’animaux, récupération de matériaux, etc. Temps d’Activité Périscolaire (TAP), plusieurs écoles élémentaires de Paris, avec l’association Contes à Modelés et Art Exprim, Réseau Môm’art.
Juin - Juillet 2022 | Médiation culturelle auprès d’enfants et d’adolescents, Exposition d’art urbain, Office Municipal de la Culture, Maisons-Alfort, Région Île-de-France.
Octobre 2021 à Juillet 2022 | Interventions artistiques ponctuelles auprès d’enfants et d'adolescents, École IES Barrio Loranca, Fuenlabrada, Région de Madrid. Ateliers d’initiation à divers matériaux, supports, outils de création et techniques (collage, peinture, pochoir, etc.)
Avril - Juin 2021 | Interventions artistiques auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes, Centres d’animation de Queyries, Cenon, Lormont, Ambarès et de Lagrave, Agglomération bordelaise. Ateliers réalisés dans le cadre du Carnaval Des Deux Rives. Initiation aux techniques de la feuille d’or et des encres aquarellables.
Février 2020 | Interventions artistiques auprès de personnes en situation de handicap, Association Tout Cérébrolésé Assistance (TCA*), Musée d’Aquitaine, Bordeaux. Créations variées, Inspirées de la vague d'Hokusai, Techniques mixtes.